-
VIVAlog - Banyak siswa memaknai suatu keberhasilan dalam belajar secara dangkal dan sederhana. Namun demikian pemahaman makna keberhasilan itu bersifat relatif. Banyak siswa yang menganggap meraih keberhasilan ketika mereka mendapatkan hasil ujian dengan nilai yang sesuai dengan batas KKM.
Sebetulnya, bukan hanya itu saja tolok ukur mencapai sebuah keberhasilan. Sekolah sebagai lembaga pendidikan, sebaiknya tidak hanya menyelenggarakan proses pembelajaran dalam aspek intelektual semata. Namun, beberapa aspek lainnya, seperti sikap dan kepribadian serta keterampilan motorik, sangat dibutuhkan saat ini.
Lihat Juga