Pengakuan Bojan Hodak Usai Persib Tumbangkan Persija
- ILeague
VIVA – Pelatih Persib Bandung, Bojan Hodak, memberikan apresiasi tinggi kepada anak asuhnya usai menaklukkan rival abadi Persija Jakarta dengan skor tipis 1-0 pada pekan ke-17 Super League 2025/26.
Laga tersebut digelar di Stadion Gelora Bandung Lautan Api (GBLA), Minggu, 11 Januari 2026. Gol kemenangan Persib dicetak oleh Beckham Putra Nugraha pada menit ke-5.
Usai pertandingan, Hodak menilai keberhasilan timnya tak lepas dari mentalitas kuat para pemain dalam menghadapi tekanan besar.
Menurut pelatih asal Kroasia itu, duel Persib kontra Persija bukanlah pertandingan biasa. Atmosfer panas dan tensi tinggi membuat laga berjalan ketat dengan peluang yang sangat terbatas.
“Seperti yang saya katakan sebelumnya, dalam atmosfer pertandingan seperti ini tidak akan banyak tercipta peluang. Ini ibaratnya pertandingan final. Semua memiliki ambisi tidak mau kalah dalam pertandingan seperti ini,” ujar Hodak.
Hodak juga mengakui Persib sempat berada dalam tekanan, terutama ketika Persija mulai mendominasi permainan dan menciptakan sejumlah ancaman. Namun, solidnya pertahanan serta kedisiplinan pemain mampu menjaga keunggulan hingga peluit akhir.
Kemenangan ini terasa semakin spesial karena selain menjaga gengsi di laga klasik, Persib juga memastikan diri sebagai juara paruh musim Super League 2025/26.
“Kami mencetak satu gol. Kami ingin mencetak lebih banyak lagi tetapi hasilnya tetap bertahan. Ini adalah hal yang normal. Jujur saja saya sangat senang dengan hasil ini,” kata Hodak.
Secara khusus, Hodak memberikan pujian kepada Beckham Putra Nugraha yang tampil sebagai pahlawan kemenangan Maung Bandung.
“Khususnya saya senang dengan Beckham karena dia berhasil mencetak gol bagi kemenangan tim hari ini,” tutupnya.
Arema FC Dibungkam Bali United, Pelatih Andre Caldas Sebut Mental Pemain Anjlok usai Gol Kedua
Pelatih sementara Arema FC Andre Caldas menilai mental bertanding pemainnya turun drastis usai kebobolan dua gol di babak pertama saat takluk 1-3 dari Bali United.
