Beda Disabilitas Anak dengan Keterhambatan Psikologi

Kamis, 24 Maret 2016 - 17:50 WIB

Oleh :

Ibu dan anak.

Sumber :

Pixabay

VIVA.co.id - Bisa jadi banyak guru masih belum memahami apa itu disabilitas anak dan perbedaannya dengan perkembangan psikologi. Ini menjadi kendala dalam membantu meningkatkan perkembangan seorang anak yang mengalami keterhambatan.

Barbara Jurgen, profesor bidang pendidikan anak dari University of Braunschweig, Jerman, menjelaskan, secara umum disabilitas terbagi menjadi dua kategori. Pertama, disabilitas fisik. Ini mengacu pada ketidaksempurnaan struktur dan fungsi tubuh seseorang. Orang awam biasa menyebut cacat tubuh.

Jadwal Terlalu Padat Mampu Picu Anak Depresi

Kedua, disabilitas intelektual. Untuk kasus ini, acuannya tingkat intelligence quotient (IQ) di bawah 70. Gejalanya ialah kurangnya keterampilan anak secara konseptual. Misalnya, keterlambatan anak memahami arti waktu dan apa fungsi uang.

"Pada umumnya, orang ketika mendengar istilah disabilitas ialah cacat tubuh. Padahal tidak hanya itu," kata Barbara saat memaparkan pemikirannya di hadapan ratusan guru madrasah di Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Ampel Surabaya, Kamis, 24 Maret 2016.

Halaman Selanjutnya

Para guru juga harus mengetahui perkembangan psikologi anak didiknya. Menurutnya, anak yang mengalami keterhambatan kejiwaan tidak bisa dikategorikan mengalami disabilitas. Perkembangan psikologi ini bisa dilihat pada cara anak berinteraksi sosial. Jika kesulitan, berarti anak tersebut mengalami keterlambatan kejiwaan.